З 2012-2013 навчального року у МАУП за ініціативи кафедри медичної психології і психокорекції вперше вводиться підготовка спеціалістів та магістрів психологів-профайлерів з видачею диплому державного зразку про вищу освіту. При цьому базовим освітнім рівнем є рівень бакалавра-психолога. Попередньо був вивчений попит на набуття даної спеціалізації, результати якого продемонстрували надзвичайно високу потребу суспільства у фахівцях з психологічного профайлінгу.
Отже, можна не сумніватися, що ніяких проблем з працевлаштуванням профайлерів у майбутньому не виникне. Зрозуміло, що фахівці психологи-профайлери конче небхідні органам правоохорони. МАУП пропонує усі можливі форми навчання: денну, заочну, дистанційну (фактично екстернат), сполучення двох форм і отримання зразу двох дипломів про вищу освіту, якщо виникає така необхідність у майбутнього фахівця.
Психологічний профайлінг (від англ. «profile» – профіль) напрям психології, котрий вивчає методи виявлення замовчуваної, прихованої людиною інформації, її намірів (часто злочинних), нещирості, брехні, невідповідності вимогам до пошукачів при їх працевлаштуванні, методи запобігання скандалам, конфліктам, витоку важливої корпоративної та комерційної інформації, пліткам, авантюрам та іншим негативним проявам людського чинника у виробництві. Тому для повноти інформації про працівника можливі певні провокативні методи і дії. Результати спостережень психолога профайлера дають змогу прогнозувати поведінку працівника у тих чи інших виробничих ситуаціях, прогнозувати та запобігати можливості суїциду та іншим відхиленням у здоровій поведінці. З другого боку психологічний профайлінг вивчає засоби уникнення людиною можливості розшифровки її думок і намірів, якщо матимуть місце такі несанкціоновані посягання з боку будь-яких осіб, у тому числі і спеціально для цього підготовлених. Існує багато різновидів психологічного профайлінгу. Зокрема, медичний, страховий, сімейний, аудит-профайлінг, банківський, готельний, кримінальний, антитерористичний, профайлінг у авіаційному, водному, залізничному видах транспорту, бізнес-профайлінг, кадровий, військовий, прикордонний, митний, податковий тощо.
Основним об’єктом спостереження психологів-профайлерів є невербальні (несловесні) елементи поведінки досліджуваного (навіть на відстані): міміка, жести, почерк, поза, хода, розташування кінцівок, напруженість тіла, частота дихання та серцевих скорочень, пітливість, частота кліпання повіками, нарешті читання усної мови на відстані за рухом губ та щелеп тощо. Непідготовлена спеціально людина не може контролювати свідомістю всі ці реакції свого організму, тому вони видають її психологічну сутність відповідно до мети дослідження. Але щоб бачити всі ці реакції організму необхідні глибокі професійні знання та навички. Кафедра медичної психології і психокорекції володіє цілим арсеналом засобів підвищення особистих здібностей навіть на фоні певних генетичних обмежень, які можуть попередньо діагностуватись при профвідборі.
Майбутньому психологу профайлеру належить вивчити спадок таких наук як проксеміка, хронеміка, кінесика, гаптика, сенсорика, системологія, ольфакція, одорика, окулістика та окулесика, артнатомія, просодія, фізіогноміка, лінгвістика та паралінгвістика, дерматогліфіка, графологія, артефактинг, органопоетика, нетворкінг, аускультація, мислення (індукція та дедукція), логіка, етикет, етнічні особливості невербальної символіки тощо. Необхідно зазначити, що лише в умовах досконалого, авторитетного, прекрасно оснащеного вищого навчального закладу можлива якісна підготовка фахівців даного напряму на належному европейському рівні. МАУП і є таким закладом. В останні роки підготовка поліграфологів велась і досі ведеться шляхом навчання на високовартісних тренінгах, курсах, семінарах, вебінарах, де вся підготовка обмежується 72 – 200 навчальними годинами та триває не більше тижня чи двох. При цьому базова психологічна підготовка від слухача, а також і від викладачів, не вимагається. На відміну від такої підготовки майбутній психолог-профайлер має у МАУПі засвоїти фахову інформацію і навички, котрі викладатимуться протягом 1-2 років з кількістю навчальних годин у десятки разів більшою. Науково-педагогічний рівень викладання у вищому навчальному закладі також не можна порівняти з кустарною підготовкою. Викладання у МАУП і, зокрема, на кафедрі медичної психології і психокорекції ведуть доценти, професори, доктори наук з великим стажем викладання психологічних дисциплін.
